Tecnología
en el aula

El proyecto nace con el objetivo de crear espacios de formación gratuitos para docentes en lugares remotos de Latinoamérica, que normalmente no pueden acceder a internet ni tecnología; gracias a estos espacios, los maestros pueden formarse en la creación de clases interactivas, sincrónicas, asincrónicas y offline en segundos.

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100 mil
Maestros impactados
117 mil
Clases creadas
14
Países impactados
1 m
De estudiantes

Implementación

Durante las tres fases se realiza un seguimiento continuo, recopilación de datos y análisis de cada una de las fases para garantizar el cumplimiento de lo pactado.

Formación

Entregamos a los maestros participantes el conocimiento ylas herramientas para que puedan crear y compartir clases curricularizadas einteractivas en el aula de clase sin internet y con las herramientas que dispongan.

Creación

Generar un banco de clases yactividades curricularizadas para que decenas de miles de maestros puedanbeneficiarse de estas, garantizando uniformidad en el contenido impartido a losestudiantes.

Integración

Con el fin de incentivar la interactividad, el trabajo colaborativo y divertido dentro y fuera del aula se integrará toda la tecnología ya existente en el aula o que posean los estudiantes sin internet.

Metodología TOMi

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Maestros transformando cada rincón del mundo

El proyecto busca llegar a cualquier zona que busque formar y certificar a sus docentes, migrar al contenido interactivo, curricularizados y asequible, y a su vez, maximizar el uso de la tecnología sin necesidad de internet. Con el fin de garantizar, la creación de contenido de calidad sin importarlas condiciones sociales u económicas, facilitando, la democratización del contenido y el cierre de las brechas de oportunidades entre zonas rurales, semirurales y urbanas.

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TOMinautas

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